COLEGIO
ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN
S
E C U N D A R I A
ES4-614
CICLO
ESCOLAR 2018-2019
GUIA TEMÁTICA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA CORRESPONDIENTE
AL EXAMEN FINAL DEL CICLO ESCOLAR.
Nombre del alumno: _____________________________
Grupo:_________
INSTRUCCIONES
GENERALES:
- La guía
deberá ser resuelta en el cuaderno
- Debes
elaborar mapas mentales por Subtema
- Ilustrar cada
mapa mental.
- Analizar
artículo 1 y 4 de la constitución, elaborar un cuadro en el que menciones
los derechos fundamentales regulados por cada artículo.
MATERIAL DE APOYO:
- Cuaderno
de apuntes
- Libro de texto.
EJE: LOS RETOS DEL
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
ORIENTACIONES
DIDÁCTICAS: Vincular
las condiciones que favorecen o limitan el derecho de todos los seres humanos a
satisfacer sus necesidades básicas con el logro de niveles de bienestar y
justicia social.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Ejerce
sus derechos sexuales y reproductivos de manera responsable para establecer
relaciones de pareja o noviazgo, sanas y placenteras
TEMA: INDIVIDUOS Y
GRUPOS QUE COMPARTEN NECESIDADES
SUBTEMAS:
1. Asuntos
privados de carácter público: salud integral, educación, ejercicio de la
sexualidad, adicciones, el derecho a la privacidad y bienestar socio afectivo.
2. La dimensión social de las necesidades básicas:
desigualdad y contrastes sociales en los niveles de bienestar y desarrollo
humano en México y el mundo.
TEMA: APRENDIENDO A
TOMAR DECISIONES DE MANERA INFORMADA.
SUBTEMAS:
1. Elementos
para la toma de decisiones personales: valoración de alternativas, ventajas,
posibilidades y riesgos.
3. Situaciones
que afectan la convivencia y ponen en riesgo la integridad personal: el
Narcotráfico y el consumo de drogas.
EJE: LOS RETOS DEL
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
TEMA 2: APRENDER A
TOMAR DECISIONES DE MANERA INFORMADA
SUBTEMAS:
1. Información
sobre salud reproductiva, una necesidad para tomar decisiones responsables.
2. Los
derechos reproductivos. Autoestima y asertividad ante presiones en el noviazgo
y en las relaciones de pareja.
|
|
TEMA 1: ÁMBITO DE REFLEXIÓN
Y DECISIÓN SOBRE EL FUTURO PERSONAL
SUBTEMA:
1.1 Conocimiento
y valoración de las capacidades, potencialidades y aspiraciones personales.
SUBTEMA:
1.3 Aprender
a tomar decisiones para una vida plena. Identificando estilos de vida sanos.
Igualdad de oportunidades en diversas situaciones y ámbitos donde se participa.
1. Elabora un glosario con los términos
mencionados en el resumen de las páginas 90 a 92 de tu libro de texto.
ORIENTACIONES
DIDÁCTICAS: Vincular
las condiciones que favorecen o limitan el derecho de todos los seres humanos a
satisfacer sus necesidades básicas con el logro de niveles de bienestar y
justicia social.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Ejerce
sus derechos sexuales y reproductivos de manera responsable para establecer
relaciones de pareja o noviazgo, sanas y placenteras.
